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    在注重学业成就的同时,学校积极开发七年连贯的初高中课程,整合中学相关课程的教学,从而达到初高中有效衔接和连贯一致,让学生既得到全面优质的发展,又初步形成个性化的兴趣与特长。

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    后来,随着学生人数的增多,人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读,通过设计领读问题组织学生讨论。

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    由年级组进行首轮推选,进入复选后,再进行校级评比,最终评选出“经典传唱小达人”。...

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    上午9点左右,梅园中学40位学生在孔露老师的带领下来到了梅陇三村。...

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阅读(1341) 作者(Admin)

通过此次培训,老师们在开展游戏课程中一定会更加明确方向,如何创设环境、如何提供材料、如何观察和指导幼儿,提高游戏的观察与指导能力。...

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徐教院附中英语节已经临近尾声,朗诵比赛也随之而来。...

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阅读(1341) 作者(Admin)

从游戏的基本认知要求入手,提出了游戏是幼儿自主的表达。...

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这里有缤纷各异的嘉年华游戏,还有造型新颖、富有童趣的娱乐项目。...

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阅读(1341) 作者(Admin)

《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍:“普及与提高结合,经典与流行并存”,让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵,提升学生综合素养》两篇报道,介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...

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阅读(1341) 作者(Admin)

随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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——李惟平 参观之行很快就结束了,主题“与美同行,成就未来”却会像种子一样埋入大家的心田,开出美丽的花朵。...

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小组合作学习一直都是上教实小的课堂特色。...

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纪念馆展厅共分序厅、主题展厅(信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋)、尾厅。...

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阅读(1341) 作者(Admin)

中国驻马耳他大使姜江先生前来观看决赛,并为中国队鼓劲加油。...

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相信在这次祭奠活动之后,教科院实验小学的师生们定会怀着感恩之心,更加珍惜现在的美好生活!(责审:刘长琨)...

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在开展现场确认幼升小信息工作前,龙山幼儿园的信息确认工作小组事先就场地、设备及人员分工等做好了充分的准备,合理安排好了各班家长来园现场确认的顺序,办理现场井然有序。...

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机器人队中的大部分队员就要毕业了,这也是他们最后一次参加 FIRST科技挑战赛。...

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(摄影:张捷;责任编辑:孙方佳;责审:刘长琨)...

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接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。...

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万老师在领读中,更关注让学生能更愿意说出自己真实的阅读感受,而不是猜测“标准答案”,促进中学生的阅读能力,万老师参与的活动也让其他世外中学教师参加到了公益人文讲坛中来。...